要旨
司書養成のための大学における図書館に関する科目は、2008年の図書館法改正を受けて文部科学省令で定められ、2012年度より実施に移された。本稿ではこの省令科目の構成を改めて確認した上で、図書館業務における情報化の進展とそれに対応した能力育成という観点での教育内容への反映が、科目設定上どのように考えられているのか、それ以前の科目構成からの変化ともあわせて考察する。また、新設された必修科目「図書館情報技術論」のねらいと内容について具体的に検討し、授業内容の構成について私案を提示することを試みる。