要旨
改正学校図書館法第6条(平成26年6月27日法律第93号)において学校司書を法制化すると ともに、学校司書の配置を努力義務とした。更に附則第2項により、学校司書の養成が求めら れることとなった。この法改正を受けて、複数の研究者・団体が学校司書養成と学校司書研修 について試案を発表している。筆者たちは先行研究である「学校図書館法改正と学校司書養成 の課題」について、各試案の考察を行った。本稿では、日本学校図書館学会及び日本図書館研 究会図書館学教育研究グループの諸案について、1) 学校司書養成(新規)の構想、2) 現職、「学 校司書」の新学校司書への移行措置の考え方、3) 学校司書の研修の在り方、の3点を中心に実 現可能性の有無等を考察する。